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融媒体对高职院校思想政治工作生态环境的影响与对策

2018-07-05于茜王琴

教育与职业(下) 2018年8期
关键词:生态环境

于茜 王琴

[摘要]文章阐述了融媒体的概念,分析了融媒体在控制、心理、社会方面对高职院校思想政治工作生态环境的积极影响和消极影响,进而提出应从控制方面、心理方面、社会生态环境方面构建高职院校思想政治工作的良好生态环境,促进高职院校的健康持续发展。

[关键词]融媒体 高职院校思想政治工作 生态环境

[作者简介]于茜(1981- ),女,江苏镇江人,南京邮电大学物联网学院,讲师,硕士;王琴(1979- ),女,江苏南通人,南京邮电大学经济学院,讲师,在读博士。(江苏 南京 210046)

[课题项目]本文系江苏省教育科学“十三五”规划2016年度青年专项“江苏高校大学生心理健康预防体系建设研究”(立项编号:C-b/2016/01/07)的阶段性研究成果和2015年南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划重点项目“融媒体视域下构建高校思想政治工作生态环境研究”(课题编号:XC215002)的研究成果之一。

[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2018)16-0087-04

一、融媒体的概念

依照媒体的出现顺序,第一媒体是报纸和杂志为代表的平面媒体,第二媒体是广播媒体,第三媒体是电视媒体,第四媒体是互联网媒体,第五媒体是手机。其中,网络和手机也被称为新媒体。

融媒体是在传媒新技术的支持下,将传统媒体的广播、电视、报纸和新媒体中的网络媒体、手机媒体等进行跨界融合,相互借鉴信息传播内容和方式,进而形成多方媒体之间的优势整合与利用,实现功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式。

二、融媒体对高职院校思想政治工作生态环境的影响分析

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