陈贤真

摘 要 在“要把学校的体育、卫生、国防教育作为实施素质教育突破口”的今天，学校体育在素质教育中发挥了积极的作用，特别是在培养学生良好的思想品德中发挥了不可磨灭的作用，而课堂教学又是实施素质教育的主阵地，学校体育在素质教育中的突破口作用应首先体现在课堂教学中。

关键词 体育教学；培养；思想品德；课堂教学

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）01-0158-01

中学体育教学是学校教育的重要组成部分，它不仅与德育、智育紧密结合，而且还是社会体育和竞技体育的基础。“体育运动为教育中一重要之科学，虽主旨在训练健身，然对于道德精神关系，更为密切，若注重体育而丢道德之现象，深可慨叹者也！”这是爱国华侨领袖陈嘉庚说的一句话，可见思想品德教育在体育教学中的重要性。

一、具有养成教育的功能

体育课教学为学生养成良好的行为习惯，提供了最充分的条件。认真贯彻体育课的课堂常规，不但可以保证体育课堂有良好的教学秩序，不仅有利于学生技术、技能的学习和掌握，而且还对学生的组织纪律性和良好的精神面貌的教育和培养有着重要的作用。

上课时师生问好，既有师生之间的情感交流，又贯穿着礼貌教育；按要求着装上课，如上室外课要穿运动服、运动鞋，女生不许穿裙子等，队列队形练习，队伍调动及练习队形等，可以培养学生严格遵守纪律的习惯和集体主义观念。

我们在教学中不仅将丰富的知识、系统地传授给学生，而且还应在传授知识、技术技能的同时，潜移默化地向学生进行思想品德教育，把育人放在岗位，培养他们具有良好的习惯，如值日生课前准备器材，下课后收器材，具有高度的责任心。……