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自然拼读法在小学英语语音教学中的运用

2018-06-30王晓玲

文教资料 2018年6期
关键词:小学英语

王晓玲

摘 要: 社会发展对人才的英语水平要求越来越高,小学阶段应该培养学生关于小学英语语音的能力,传统小学英语语音教学采用跟读和模仿的教学方法教小学生一些单词的发音。这种教学模式已经不能满足社会需要和学生发展需要,因此应该采用更适合学生的新的教学方法。自然拼读法更符合小学生的特点,让他们更好地学习英语语音。本文就小学英语语音教学现状,自然拼读法的内涵和优势,优化小学英语语音教学策略及自然拼读法在小学英语语音教学中的应用进行探讨。

关键词: 自然拼读法 小学英语 语音教学

随着我国新课改的不断深入,学校对小学英语教学过程中提高学生英语能力越来越重视,但是现在很多学生不具备拼读单词的能力,拼读单词是小学英语中应该具备的基本能力之一。自然拼读法是来源于英国和美国等母语为英语的国家,为初学者制定的一种注音系统。可以建立英语字母与读音之间的关系,将语言转化为一些文字符号,帮助小学生更好地阅读。

1.小学英语语音教学现状

小学英语教学中一些较高年级的学生在英语课上不能独立地拼读单词,需要老师的指导和纠正。语音是英语教学最基础的一部分,但是现在老师和学生对英语语音教学重视还不足。有的同学的英语发音非常标准,但是有的同学连在课上跟着老师读单词和句子都有些吃力,班级两极分化现象非常严重,地区之间也有非常大的差异。……

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