严寒 王鑫

【摘要】德语专业本科教学改革中，汽车德语课程的设置对于指导学生专业应用以及就业有着重要的意义。文章在总体阐述对该课程的构想基础上，以一次课堂实践的安排为例，分析汽车德语课程教学的一种可能性。

【关键词】德语专业；汽车德语课程；教学实践

一、引言

传统的外语教学十分关注学生基于文学修养的语言能力，无论是教学内容（以文学性文章为审美取向）还是教学方法（语法翻译法）都在很大程度上凸显出这一点。然而，随着高等教育的大众化，本科外语教学的任务不再是单一的培养学术型后备军，而是指向就业。因此，以社会实践能力为导向的外语教学就成为重中之重。德语本科专业的教学也是如此。如今，德国与我国在工业方面尤其是汽车行业的合作已十分深入和广泛。因此，若要通过德语教学培养出能够为经济建设服务的应用型、復合型高级德语专门人才，汽车德语课程无疑是德语专业教学改革措施中的一个关键性尝试。

汽车工业是德国的支柱产业，同时也是创新性最强的行业，其汽车技术一直走在世界最前沿。在出口方面，德国汽车也始终处于行业领先地位。随着我国经济的发展，汽车工业已经成为一颗冉冉升起的行业新星。目前，中国与德国以及其他使用德语的国家在汽车方面的交流和合作正在日益加强。有一些德国公司在中国建立了合资企业，从而进一步促进了两国在技术上的交流和管理上的合作。……