陈瑶

摘要：新世纪教育技术在推广，新课程改革在发展发展，新媒体技术不断被运用于教育教学之中，为学生创造最佳的学习状态，教师就要学会运用新媒体丰富教学内容，不断增强学生学习英语的兴趣，让学生在海量的知识空间里狂游览，只有这样，学生的学习思维才能被拓展。

关键词：运用新媒体；激发；学习兴趣

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0243-01

新媒体英语教育，就是要求教师运用现代化教学设备，是以录音机、电视机、录像机、计算机、投影仪、播放机等为教学辅助工具的现代化教育教学新模式。

作为一名英语教师，怎样才能很熟练地运用骄傲这套教学设备服务于自己的英语教育教学，真正能激发学生学习兴趣，使得自己的英语教育教学有效果呢？笔者以这几年的教育教学技巧和课题研究得出的研究结论作出如下释疑：

1.抓住新媒体教学优势

1.1 运用直观效果。有声有色的动画、视屏；有情有义的泛读；有板有眼的视屏板书；学生清清楚楚、明明白白、一看就懂、一学就会；这种效果分厂直观，学生非常容易接受。

例如：运用媒体，掀开序幕。

最新版九年级英语课本Unit1：How-can-we-become-good-learners.

教学过程及教师活动：

（1）Warm-up；（2）Greetings.（3） Ask some students about their summer holiday

（Teacher shows a flashcard with the word Shanghai and asks one student.） Teacher shows the others and teaches the word "flashcard" to the students.

學生活动：Answer the questions and talk about their holidays.

设计意图：With the use of visual media， we uncovered the prelude to learning the course in a relaxed atmosphere.

1.2 运用交互效果。学生可以和媒体对话。利用超文本结构来应道学生，注意拓展扩散学生学习思维，让学生在一问一答，多问一答，互相问答，合作交流，举一反三，观看反思，谈论交流、讨论作答等方式中不知不觉学会想学的知识点。……