段颖

摘要：计算机的发展促进了多媒体的产生，多媒体技术在教学中的运用，有效地提高了课堂教学的效果。本文中，作者结合语文教学实践，就多媒体教学技术的运用进行了探究。

关键词：多媒体教学技术；教学现状；应用策略

中图分类号：G633.67 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0148-01

计算机的广泛适应，带动了各行业的发展，也促使了各种依靠计算机技术的产生。其中多媒体技术就是计算机广泛应用背景下的产物。多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体形式进行综合处理以及全面呈现的技术，不仅在工作过程中有所应用，而且还在教育领域中不断普及，促进教育教学模式的创新。语文教育是初中教育过程中的一个重要的内容，是提高学生的语言逻辑能力的重要课程，传统的填鸭式教育方法导致学生的学习积极性降低，很多学生对感觉语文课程枯燥乏味，毫无生气。多媒体技术在初中语文教学过程中的应用，使得初中语文教学效率不断提高，学生的学习积极性有所提高，还为学生自主学习提供了方法，在初中语文教学过程中要加强对多媒体教学与传统教学模式的分析，将两者有机结合起来，提高语文教学水平。

1.初中语文教学现状

语文是初中教育過程中的一门基础性课程，在教学过程中积极加强对多媒体教学的应用，是素质教育背景下的一个要求，但在实际教学过程中依旧存在一些实际问题，对多媒体技术的应用产生阻碍。……