郁诚

[摘要]为了推动政治课堂效率的提高，教师应发挥时事政治的教学辅助功能，使课堂教学与时俱进。要通过时事热点提高高中政治教学效率，教师可设置时政问题专题讲座，打造时事交流平台，鼓励学生收集整理时政资料，发布“时政快讯”。

[关键词]时政热点；高中政治；教学效率

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2018）07005802

政治在诸多学科中占有重要的地位，其直接影响学生良好世界观、人生观、价值观的形成。政治教学不仅仅局限于传授课本上的知识内容，还要帮助学生习得学习技巧，掌握获取信息、解读信息、分析信息等诸多能力。而学生在学习政治知识的过程中，应当将当前的时政热点融入学习中，做到学以致用，并且积极地分析问题，透过现象看本质。教师也要灵活地利用时事热点，帮助学生学习课本知识，激发学生的学习兴趣。

一、运用时事热点的主要优势

1.补充教材“空白”，激发学生兴趣

受到高考和传统教学模式的影响，教师多是关注学生对于课本知识的记忆以及其解题的正确率，于是利用题海战术帮助学生理解知识、记忆知识、反复地巩固知识。但从长远来看，由于政治学科知识点更新速度较快，课本上的知识是较为固定的，更新速度较慢，无法满足当下的政治教学需求。如果只让学生学习课本上的知识点，就会使得政治课堂与时代脱节，也会导致课堂枯燥乏味，使学生产生厌烦心理和逆反心理，导致课堂教学效率明显降低。……