朱立宗 曾清德 牛彩云 邓万里

【摘要】创新创业教育作为一种全新的教育理念，在我国高校教育中已形成广泛共识，并成为我国高等教育人才培养模式新方向的切入口。本文在分析创新创业教育的现状及问题的基础上，提出了具有针对性的将创新创业教育融入职师本科交通运输专业人才培养模式的对策与建议。

【关键词】创新创业 职师本科 交通运输 人才培养

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）10-0241-02

近年来，创新创业教育作为近年来高等教育改革和发展过程中兴起的一种教育理念，越来越受到各界的重视。2017年12月7日，我国教育部下发了《关于做好2018届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，该通知明确地强调了“要把创新创业教育改革作为高等教育综合改革的重要突破口，深化高校创新创业教育改革，着力培养学生的创新精神和创造能力”。国家高度重视，全社会积极参与，固然对于解决当前大学生就业问题非常重要，但是从另一方面看，提高教学质量，改变就业观念，培养适应社会经济高速发展特别是具有自主创新创业能力和精神的应用型人才才是根本出路。因此加强创业教育、探索创新人才的培养模式，近年来成为我国高等教育的重要课题之一。

一、高校创新创业教育存在的問题

1.创新创业教育在专业人才培养中的定位不够明确

目前，虽然一些高校与高职院校已经创建了创新创业学院，但是创新创业教育还尚未成为国内高校与高职院校的一个相对独立的专业学术领域。……