浅谈初中体育教学中的创新教育
2018-05-07苏德辉
课程教育研究·新教师教学 2017年31期
苏德辉
【摘要】初中体育教学是初中最为重要的教学科目之一,随着时代的发展现今教育部门对于初中体育教学的要求正在不断的提升。因此,现今初中体育教学管理部门应当要将初中体育教学创新工作落实完善,从而使初中学生们的身体素质不断的提升,进而成为契合时代发展需求的人才。就此本文结婚实际,奇谈初中体育教学中的创新教育。
【关键词】初中;体育教学;创新教育
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)31-0204-01
初中是学生学习最为重要的阶段,这个阶段的他们不仅仅要提升自身的文化课成绩,也应当要注重自身身体素质的提升工作。因此,现今初中教学管理部门应当要注重体育教学方式的升级工作,从而使初中学生们的身体素质得到加强,进而使他们成为综合素质全面发展的人才。然而当前初中体育教学的现状存在着一定的问题,这些问题严重影响了初中学生们的体育教育,因此当前初中教学管理部门应当要将初中体育教学创新教育充分的落实完善。
一、初中体育教学中的问题分析
1.没有给予学生们教学主体的位置
现今许多初中体育教师们的教学方式是比较传统的,所谓传统的体育教学方式就是让自身成为初中体育课堂的主体,其主要教学方式就是“教师示范,学生模仿”。这种教学方式是缺乏师生之间的交流的,学生们的学习主动性并没有被充分的激发出来[1]。此外,这种教学方式的进度是相当慢的,学生们往往难以在这种缓慢的教学中学习到对自身有用的体育知识,获得充足的体育活动时间,他们的身体素质自然是难以得到充分提升的。……
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