丁永琴

摘 要：估算教学是小学数学教学体系中一个重要的组成部分，不仅可以提升学生的探索能力，还能提升学生的检验能力和计算能力。小学数学老师要对此加以重视，在小學数学教学中积极运用估算教学，在此基础上提升学生的数学学习能力和学习效率，为小学生的全面发展奠定良好的基础。

关键词：估算教学；小学；数学教学；作用

估算是一种重要的数学思维，也是一种具有很高价值的数学方式。但是很多小学数学老师却往往忽视估算的价值，在教学过程中不注重估算教学，导致数学教学质量和教学效果大打折扣。笔者结合自身的教学经验，就估算教学在小学数学教学中的作用进行简单的分析，在此基础上根据相关教学案例针对估算教学策略谈一谈自己的看法。

一、估算教学能够提升学生的探索能力

探索是生命的主线，数学的发展离不开探索。小学数学老师在教学过程中，必须要重视对学生探索能力的培养。只有这样，才能激发学生的思维能力，发挥学生的主观能动性，从而实现对学生潜能的有效挖掘。而估算教学就是达到这一教学目标的有效途径之一。数学老师如果能够培养学生的估算能力，使其在学习数学的过程中巧妙利用估算进行猜测，在此基础上进行相应的验证。可以在一定程度上激发学生的探索欲望，同时还能让学生对验证结果更加有信心，学习兴趣和学习信心也会在这个过程中得到有效的培养和提高，创造欲望会越来越强，探索能力也会越来越强[1]。……