应用心理辅导技术,提高德育工作实效性
2018-04-17林淑华
新课程·上旬 2018年2期
关键词:教学实践
林淑华
摘 要:随着素质教育教学理念的提出和推广,小学德育工作开始受到专家学者和一线教师的普遍重视,而小学的主要工作是教书育人,因而在教育教学实践中,不仅要对小学生进行基础知识教学,同时要对其进行必要的思想政治教育,完善德育工作,促进其身心健康发展。德育工作是小学教育工作中一项重要的组成部分,在教育实践中,需要适当结合应用相关心理辅导技术,使德育工作内容更加丰富,也使德育工作形式和方法更加易于小学生接受。主要对应用心理辅导技术提高小学德育工作实效性的相关内容以及要求等进行研究与分析,促进学校德育工作的开展更加有效。
关键词:心理辅导;教学实践;小学德育;思想教育
学校在教育教学实践中,需要对小学生进行基础知识教学,同时还需要对小学生进行必要的德育教学和思想教育等,健全小学生的人格,使其树立正确的人生观和价值观,促进其全面发展。学校的德育工作,教育主体是小学生,因而在工作实践中,需要对小学生的基本心理特点和心理需求等进行分析,在教育方式上不断改进和完善,使德育工作开展更加有效。现代教育事业发展,促使传统的教育教学手法在实践中的实际效用下降,德育工作需要与心理辅导技术相结合,对小学生的各种学习心理要素进行分析,实施具有针对性的德育,提高德育工作的实效性[1]。关于应用心理辅导技……
登录APP查看全文
