朱良栋

摘 要：物理作为高中课程中的一门基础课程，其也是高考必考科目之一。众所周知，物理学习对于培养学生实践应用能力而言具有非常重要的现实意义。如果在高中物理综合复习中加入思维导图，不光可以提高学生的学习效率，而且还能调动他们学习物理的积极性。所以就需要对思维导图的应用引起重视。以下主要是对思维导图在高中物理复习中的运用展开探讨，并对其进行了合理化分析。

关键词：思维导图；高中物理；复习；应用；分析；研究

在高中物理综合复习时期，假如能将思维导图合理运用其中，就可以通过绘制导图来加深学生对物理的理解，让其更好地掌握各知识点之间存在的联系，进而达到增强学生实践能力、思维创新能力的目的，最重要的是，还能提高物理老师的教学质量，对于培养学生综合素质能力而言具有至关重要的作用。这是因为高中物理知识具有较强的逻辑性，因而当学生复习物理时就会面临较大的压力，这就要求调动学生主观能动性的同时，提高复习效率。

一、高中物理综合复习的必要性

随着新课改的逐步深入，尤其是在物理学习阶段，如果想要提高学生的实践能力与学习能力，老师必须“因材施教”，在教学过程中融入新的教学理论与教学方法，逐渐打破传统教学模式，保证激发学生学习物理的积极性，与此同时，还有利于为他们创造良好的学习环境，让其可以尽快克服学习物理的压力，并主动投入到学习过程中。……