摘 要：高效的教学模式一直都被视为一种很理想的教学模式，学生在高效的教学课堂中像是一次次愉快的旅行。在这样的高效教学中，学生由学富五车的教师带领着，轻松自在的学习，在不经意间就能将知识装入自己的脑海。在小学的数学课堂上，因为高效率的教学，课本中晦涩难懂的数学定理和数学公式都变得简单易懂了，做起数学题目来得心应手。本文论述小学数学高效的教学策略。

关键词：小学数学；高效教学；策略研究

一、 构建各类情境教学

教师可以把难懂的数学理论知识和小学生比较感兴趣的生活话题结合起来，激发小学生学习的积极性和主动性，这是实现小学高效教学的有效途径。比如，在小学生学习数学加减法的时候，教师可以通过一些游戏让小学生更容易理解，包括寻找座位的游戏、分发零食的游戏、劳动游戏等。对于小学生来说，有趣的故事情节也深受他们的喜爱，因此教师可以根据这一情况将难懂的数学理论知识放在故事情节当中，如果再配合生动有趣的动画情节和有趣的少儿歌曲，就可以完全激发小学生对数学的热爱程度，培养他们的创造能力和想象能力。

教师也要保持跟小学生之间的知识互动，多与小学生进行沟通和交流，通过沟通和交流让他们善于思考现实生活当中存在的有趣的数学问题，将这些问题记录下来，鼓励他们多动脑思索，找到解决这些问题的办法。

二、 保证数学知识有效传播