李赛清

【摘要】高中化学教学是高中基础文化课程的重要组成部分，也是学生自主学习能力得到充分培养的关键课程。因此，在高中化学教学过程中，教师不仅要注重对学生基础化学知识的传授，更要重视对高中生自主学习能力的培育。本文就是围绕高中化学教学中学生自主学习能力培养，分别叙述了当前高中化学教学中存在的问题以及培养高中学生化学自主学习能力的措施。

【关键词】高中化学教学 自主学习能力 培养

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0171-02

教育是国家持续发展的源源动力，也是社会进步更新的重要支撑。在新课程改革的背景下，教育的重心就是培养学生的自主学习能力。因为良好的自主学习能力不仅可以代表该学生在校的优异学习成绩，同时也对学生未来的学习和发展带来积极的影响。尤其对于高中化学教学来说，学生具备了良好的自主学习能力之后，就能更好地理解和掌握高中化学知识，从而对高中化学有更加深刻的认识。本文就是围绕着高中化学教材（苏教版）展开论述，探讨了高中化学教学中学生自主学习能力如何培养的问题。

一、初高中化学的衔接和过渡是培养高中生自主学习能力的关键点

初中升高中的第一节化学课，也就是初高中化学的衔接和过渡处，是学生形成自主学习能力最关键的阶段。作为高中化学教师，如果能把握好这个时期学生的学习特点，充分地激发起学生的学习兴趣，将会给后续的化学学习带来很大的积极影响。……