马德富

摘 要：目前情境教学法已经普遍深入中职教学课堂当中，文章讨论的是情境教学法对中职排球课堂教程的帮助，通过介绍学习方法，帮助学生建立良好的学习思维，运用正确的教学方式来提升学生的体育运动素养，并通过对中职排球课堂的调研分析，介绍情境教学法的应用方式。

关键词：中职排球课；情境教学；有效运用

中图分类号：G842

文献标识码：A

一、情境教学法的概念定义

情境教学法是指在教学活动中，教师通过建立教学情境，给予学生良好的思考想象空间，让学生通过建立学习情境的方式，更好地了解和教学内容相关的教学素材。情境教学法是一种教学效果良好的教学方式，它的正确应用可以提升学生们的学习主动性，增进学生对课堂内容的理解。

二、在中职课堂中应用情境教学法的正确方式

1.多媒体播放

利用多媒体设备创造教学情境，对学生进行辅助教学。在科技不断发展的教学背景下，很多多媒体教学手段应运而生。对于中职排球课堂而言，利用多媒体的教学手段可以改变课堂结构，提升学生的学习水平，激发学生对排球运动兴趣的同时，帮助学生建立良好的學习环境。

多媒体教学技术的使用范畴十分广泛，可以通过微课的方式帮助学生在短时间内掌握排球运动技巧，这样学生在学习排球理论之后，还有充足的时间去进行实践练习，这种教学方式改变了微课的整体结构，这样学生在学习过程中也能更加直观地观察掌握排球技术的技术难点。……