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大数据时代背景下高职高专英语教师信息素养研究

2018-03-21刘海艳

求知导刊 2017年31期

刘海艳

摘 要:大数据时代给社会的发展带来深刻的变化,改变了传统的教育方式方法。文章简要分析了大数据时代的特点,分析高职高专英语教师在大数据时代下教学面临的困难与挑战,提出高职高专英语教师在大数据时代背景下应具备的信息素养以及培養路径。

关键词:大数据时代;信息素养;高职高专英语教师

中图分类号:G645

文献标识码:A

最早提出大数据时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡公司在一份报告中写道:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。” 大数据在物理学、生物学、环境生态学等领域以及军事、金融、通讯等行业存在已有时日,却因为近年来互联网和信息行业的发展而引起人们关注,同样深刻地影响教育领域。《纽约时报》2012年2月的一篇专栏中称,大数据时代已经降临,在商业、经济及其他领域中,决策将日益基于数据和分析而作出,而并非基于经验和直觉。

大数据的功能及影响已经渗透到生活的诸多领域,高校教师如何顺应时代的发展以及利用好大数据这个获得知识的工具,自我提高和发展成为亟待解决的问题。

一、大数据时代的特点及对教育方式的影响

(一)大数据时代的特点

大数据作为信息社会处理各种关系的工具,具有数据量大、数据类型繁多、数据价值密度低、数据处理速度快等特点。……

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