李勇 康莉莉

摘 要：当前新媒体背景下，高校班级建设出现了诸多问题，面对新阶段的新问题，通过创新育人理念，推动新媒体的常态化发展；完善班级平台，丰富班级活动的内容和方式；加强队伍建设，引导学生自我教育和自我管理等措施，探索新媒体环境下高校创新班级建设策略，发挥新媒体在班级建设中的积极作用，对创新大学生思想政治教育具有重要意义。

关键词：新媒体；高校；班级建设

中图分类号：G645.1

文献标识码：A

一、新媒体背景下高校班级建设面临的突出问题

一是班级建设重视程度不够，与新媒体联系程度不足。学生重视自己的个性追求和选择，对学分和考試的关注度高，对班级的期望值降低。学校最重视的是专业建设，在学生层面侧重评价教学体系，对班级建设的成效和评价关注度低；辅导员既要做好党团活动，又要做好班级学生思想政治工作，对班级建设联系新媒体的思考少。

二是班级对学生的吸引力和影响力在弱化，学生缺乏应用新媒体开展班级建设的意识。大学生的生源差异性大，合堂与走班造成班级场所不确定，班级的概念在不断弱化。

二、新媒体对高校创新班级建设的重要性

1.新媒体能丰富高校班级建设的内容和手段

新媒体基于快速高效、开放自由、方便快捷等优势，已经成为大学师生开展思想政治教育工作的主要手段，为师生沟通交流搭建了平台。

传统的班级建设形式单一、内容乏味，通常只是通过讲座、座谈等方式空洞说教，内容局限且学生缺乏兴趣。……