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兴趣教学法在小学数学教学中的应用效果思考

2018-03-06李静

新课程·上旬 2018年12期
关键词:小学数学教学应用效果

李静

摘 要:伴随着社会的进步和科技的不断发展以及对教育体系的改革,数学对于现在的科技教育也起着至关重要的作用。对于数学的学习,它一直伴随着我们至今,是我们学习中不可缺少的一门基础课,为了激发小学生的学习兴趣让他们不对数学产生厌倦心理,兴趣教学法应运而生,将数学与游戏相结合,在快乐中学习知识。具体阐述了兴趣教学法在小学数学教学中的应用意义,提出有效措施保证教学质量。

关键词:小学数学教学;兴趣教学法;应用效果

数学是我们从小学到大学都要接触的一门基础课程,而小学学习相对基础,到了初中高中大学运用比较基础的知识求解较为复杂的难题,教师根据学生的兴趣爱好,将所要教授的课程与趣味游戏相结合,开发小学生的思考,进而提高小学生的数学成绩。所以数学教学法对学习有着重要意义。

一、兴趣教学法在小学数学教学中的应用意义

趣味教学是小学生进行认知的必然方法,发挥着重要作用,它可以让小学生更愿意投入到学习中,对学习不产生厌倦心理,让他们在一个快乐的氛围中学到知识,在不知不觉中掌握学习技能,对于教学的意义十分重大。

二、兴趣教学法在小学数学中的应用效果

传统的教学方法限制小学生的想象,让他们从小就对学习产生抵触和厌倦心理。如果传统的教育方法仍没有突破,不仅不能达到教学目标,更让小学生从小就对学习产生反感,影响他们对知识的需求。……

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