张建鹤

【摘要】小学是学生思维与学习习惯养成的重要阶段，小学数学作为小学学科中一门十分重要的基础性学科，对于小学生逻辑思维的培养起着重大作用.本文通过对小学数学学习特点的阐述，说明了其对数学教学产生的影响，促使教师转变教学方式，引导学生形成良好的学习习惯，从而让小学生养成了自身独有的思维模式，提高了小学生的学习兴趣，使学生的数学成绩取得了进步.

【关键词】小学数学；学习特点；教学影响

一、小学数学的学习特点

（一）学习内容具有抽象性与具体性的特点

小学数学作为一门基础性学科，为小学生进行以后的数学学习打下了基础.同时由于小学生自身的学习特点，小学生受年龄与环境的限制，其在学习过程中就有其自身的局限性.因此，小学数学的教学内容在编写过程中应注重把抽象性与具体性相结合.在编写小学数学教材的过程中，编写者充分考虑到了小学生的思维特点，小学数学的学习内容在保留着数学所具有的逻辑性与严谨性的同时，其在内容的呈现上结合实际情境，留给小学生足够的想象空间.同时由于小学生本身的思维逻辑并不成熟，在数学内容中既要简化数学知识，又要突出其准确性与严谨性，这也要求编写者要把数学的抽象思维与具体思维相结合，让小学生在学习过程中形成画面感，更有带入性.

（二）学习过程具有系统化与递进性的特点

小学生通……