摘 要：新时代的发展，要求教师在语文的教学过程中，能够高效进行课堂教学。在初中语文阅读能力的培养过程中，如果能够让学生在最短的时间内实现对文章进行简要概括，提取中心点，明白文章的主旨，那么就能大大提高学生的阅读能力，提高课堂的教学效率。本文将针对初中部编版本，浅谈新思想下，如何有效的培养学生的阅读能力。

关键词：部编新思想；中学生；有效培养；阅读能力

一、 引言

阅读能力的提高要求学生能够在文章阅读过程中，能够简要的把握文章的内容主题和概括。对文章进行概括要求学生能够在阅读完文章的前提下，能够字句斟酌，指出主旨。

二、 为什么阅读

现如今随着生活发展越来越迅速，人们也变得越来越重视知识。阅读人群显然在不断增加。那么他们为什么阅读？如果只是为了应付生活所需，那这样的阅读可以说毫无价值！许多人都认为阅读是很有意义的一件事情，那么阅读究竟好在哪里？在于让你做一个向前看的人，做一个有素养的人，做一个令人钦佩的人；教会自己如何与人交流，如何更好完成事情，从而做对世界有所贡献的事。在于提升个人素质，道德修养。宋代的大文豪苏轼一直对于阅读甚是喜爱，其个人常常在屋里阅读，其个人将阅读当作是一种精神上的升华，是一种极致的享受。有文化，阅读量大的人总是让人觉得很有水平，很有生活品位。在阅读过程中，陶冶了情操，培养了个人的独特气质，和鲜明的人格魅力。……