摘 要：目的全面、真实的了解高一新生的心理健康状况，建立高一学生心理档案，为预防和改善高一新生心理问题提供依据。方法采用SCL-90（心理健康自评量表）在统一指导语下对武山县一中高一新生1000名高中生进行了心理健康状况问卷调查，并随机抽取400份有效问卷作为分析样本，采用SPSS16.0软件进行数据处理。结果SCL-90所调查的样本九项因子与全国中学生常模相比差异有统计学意义（p<0.01或p<0.05）心理问题的 与学生的性别、班级、户籍有明显关系。结论高一新生存在一定的心理问题，其产生与学生对新学校的适应情况、人际关系、学业压力有密切关系。

关键词：高一新生；心理健康；对策

一、 引言

升入高中一年级后，特别是农村学生，远离父母及熟悉的生活環境，面对的是一个全新的环境，他们在环境适应和自我定位时不止体验着新事物带来的激动与希望，也体验着从未有过的孤独、焦虑、烦闷、无力感。尤其是高中阶段正处于青春发育期，他们的身体发育迅速，内心体验复杂，是最活跃、最具有可塑性的时期，也是最易出现心理问题的阶段。由此可见，全面、真实的了解高一新生的心理健康状况非常重要。目前针对高一新生心理健康状况的研究虽然很多，但不能代表地方性特点。

（一） 研究对象和方法

1. 对象

实验班（147人）和随机抽取的普通班（253人）。共400人，其中男生215人，女生185人。农村学生266人，城市134人。

2. 方法

采用SCL-90（心理健康自评量表）在统一指导语下对武山县一中高一新生1000名高中生进行了心理健康状况问卷调查，并随机抽取400份有效问卷作为分析样本，采用SPSS16.0软件进行数据处理。

（二） 结果

（三） 讨论

调查表明，高一新生九项因子均分明显高于全国常模（p<0.001），这说明高一新生的总体心理状况较差，通过男女性别比较，发现男生比女生有明显的性别优势，测验总均分、抑郁因子、敌对因子、恐怖因子等方面都明显的比女生好，从城市与农村学生心理状况比较结果来看，城市学生在焦虑、敌对、强迫症状等因子方面明显好于农村学生。

二、 高一新生心理问题的主要表现及原因