高校班主任工作实践与感悟
2018-01-30李占松
教书育人·高教论坛 2018年1期
[摘 要] 高等教育是国民经济发展的重要基础。高等教育管理是培养合格大学生的关键。由于客观和主观原因,设立班主任职位已成为高教管理的重要组成部分。班主任坚持正确的政治方向,具有崇高的世界观、人生观和价值观,扎实的专业基础,较强的协调和管控能力,强烈的责任感,是其必备的条件及做好班主任工作的基本素质。
[关键词] 高等教育;班主任;工作实践;感悟
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2018) 01-0056-02
教育是立国之本。高等教育是整体国民教育的重要支柱。高等教育管理水平的提高是其健康发展的切实保障。目前辅导员管理的学生数众多,一名辅导员管理学生数达四五百名是很常见的现象,有的还要在两个年级任职,再加上创新创业、考研和就业等环节指导的特殊性,设立班主任职位显得非常必要,并已成为高教管理的重要组成部分[1]。通常班主任比辅导员资历较深、阅历较丰富,在学生中具有举足轻重的地位,班主任工作的成败将直接影响大学生综合素质的培养。结合担任三学年班主任的工作实践谈一些感悟,供研讨或给即将从事班主任工作的高校教师参考。
一 坚持正确的政治方向
思想政治教育是高校工作的重中之重。是关系到培养什么样的人,培养出来的人才为谁服务的根本问题。我们应将大学生培养成既具有坚定的崇高理想,同时又具有过硬的专业本领,为社会主义建设服务的高级人才。高等学校在每个年级都设有辅导员岗位,主抓学生的思想政治工作及日常管理。……
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