赖永晖

摘 要 高职组参与的全国英语口语技能大赛旨在提高高职高专学生在英语方面的专业性，为国家输送一大批英语沟通能力较强高质量人才，但由于我国的英语教育体制尚存在缺陷。学生们不能充分开发自己的潜力，发挥最大的优势，这就导致举办这场赛事的结果与初衷相悖。因此，就英语口语技能大赛进行针对性的高职英语教学改革变迫在眉睫。

关键词 英语口语技能大赛 高职英语 教学改革

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.10.012

On the Reform of English Teaching in Higher Vocational

Education Based on the English Speaking Skills Competition

LAI Yonghui

（Hunan Vocational College of Modern Logistics， Changsha， Hunan 410131）

Abstract The National English Speaking Skills Competition， which is attended by the vocational colleges， aims to improve the professionalism of English-speaking students in higher vocational colleges and to deliver a large number of high-quality and high-quality talents for English communication. However， China's English education system still has defects. Students can't fully develop their potential and give the most advantage， which leads to the result of the event being contrary to the original intention. Therefore， it is urgent to carry out targeted English teaching reform in the English speaking skills competition.

Keywords English Speaking Skills Competition； vocational college English； teaching reform

0 引言

我国的英语教育向来只注重书面表达能力，从而忽略了最本质的口语交流的内容。英语口语技能大赛的举行使国内教师得以将教育重心由书本转向口语。英语口语技能大赛的比赛内容主要包括三个部分：即现场描述，情景交融和PK辩论。三者涵盖了从所给内容中提取信息的信息处理能力、根据日常生活对某一场景进行还原的肢体语言表达能力、就时事热点发表意见的思辨能力及分析问题能力、应激能力等多方面素质。该竞赛是检验学生综合能力的良好途径，也是学生发现自身不足之处并实现自我升华的契机。本文笔者就英语口语技能大赛基础下参赛者易出现的问题进行分析并针对教师应做出的教学改革做进一步的探讨。

1 英语口语技能大赛中参赛者易出现的问题

1.1 不完备的知识体系

（1）英语的学习本就并非易事。听、说、读、写四个方面皆需有所造诣，否则所习得的英语便只能是片面的、不深入的，应用起来自然不能随心所欲。……