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浅谈在小学数学教学中的小组合作学习

2018-01-02杜凤巧

新课程·上旬 2018年11期
关键词:小组合作学习教学应用小学数学

杜凤巧

摘 要:现阶段,由于新课改的不断深入,使小组合作学习的学习方式得到广泛的应用。小组合作学习的学习方式在小学数学中也被普遍采用,不仅能够提高师生之间的交流和互动,也使学生的学习氛围得到提高,学习思路纷纷涌现出来,学习积极性日益高涨。因此,在小学数学中应用小组合作的学习方式是十分有效的,对小学生的数学成绩起到很大的作用。

关键词:小组合作学习;小学数学;教学应用

现代社会中很多国家纷纷采用小组学习的方式来进行实际的教学应用,因为这种方式可以促使学生自主地投入到学习中,也让教师可以摆脱掉一个人的课堂的教学氛围。这种小学合作学习在小学数学教学中之所以能够得到广泛的应用,是因为这种教学方式的成效显著,对于迅速提高小学生对数学的兴趣能起到至关重要的作用。在课堂中要不断明确学生的主体地位,而主要的学习内容则要求学生在积极的探索下自己完成,这就需要分工合作,全面实行小组合作方式,这是一项比较科学的教学方法,在很多学校广泛应用,也得到了一致好评。

一、小组合作学习的重要性

(一)小组合作学习的概念

小组合作学习是指教师按照每个学生的学习成绩和自身的性格特点,将学生合理地分成几个小组,每个小组针对教师所布置的内容进行讨论、研究,并得出具体的解决思路的方法。然后在班级上,教师会让每个小组派出一个代表来发言,说出自己小组对这个问题的看法和所得出的解决办法。……

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