薛艳梅

摘 要：随着中国逐渐走向世界舞台的中央，英语教学方式也受到广泛的关注。这也对小学英语教师的教学工作提出了新的要求，尤其是教学方法的创新性。而小学英语教师英语如创新教学方式呢？

关键词：小学英语；方法创新；兴趣激发

在小学英语教学中，小学英语教师依据学情和教学内容，创新教学方法，创设丰富多彩的教学情境，激发学生学习英语的热情，进而使他们可以牢固地掌握单词和词组，并能在相應的语境中流利地使用英语表达自己的观点，从而提升小学生学习英语的综合能力。

一、巧创游戏情境激发学生的学习兴趣

学生年纪小，天生爱玩。小学英语教师可以巧妙地将教学知识融入游戏，从而让学生在游戏的过程中，熟练地锻炼自己的口语能力。与此同时，教师要选择难易得当的教学内容开展游戏教学，从而提高整体的英语教学水平。

比如，在讲授外研版三年级上册时，为了让学生更熟练地掌握方位介词的使用方法，我创设了游戏情境。具体操作如下。首先，朗读方位介词。我会在本单元和以前学过的旧知识中寻找表示方位的介词，让学生进行朗读，从而为下一步玩游戏打下单词基础。其次，介绍游戏规则。这个游戏需要两个人的配合。其中一个人负责指挥，另一个人负责寻找。而负责寻找的人的眼睛是被蒙住的，因而这就要求此人认真听指挥的人的英语发音，从而准确地找到需要的东西。而规定时间为2分钟，用时最少的小组每人会得到一根漂亮的圆珠笔。……