微课在小学美术教学中的优势及应用策略分析
2018-01-02余巧元
新课程·上旬 2018年11期
余巧元
摘 要:信息技术时代背景下,微课作为一种新型教学模式被广泛应用到学科教育教学活动中,尤其是在小学学科教学活动中的应用可以有效激发小学生的學习兴趣,突破传统教学模式的束缚。美术教学作为开展美育的有效路径,提升小学美术教学活动有利于小学生的审美能力发展,尤其是将美术教育特征和微课教学优势结合起来更利于小学美术教学优势发挥,基于此,分析在小学美术教育活动中应用微课的优势和路径,仅供参考。
关键词:小学美术;微课;优势;应用策略
在传统的教学模式束缚下,小学美术教育缺乏灵活性和针对性,客观因素的限制使小学美术学科作用得不到充分发挥,但是美育的重要性和必要性不容忽视,针对当前的小学美术教学质量,作为一线教学工作者我们还是需要集中分析有效的教学方法。因此下文中笔者结合自己的教学经验开展教学研究。
一、微课在小学美术教学中的应用优势分析
(一)微课具有很强的针对性
微课的针对性主要是由于微课的特征和形式决定的,微课主要以视频方式呈现出来,并且视频时长需要限制在一定时间段内,因此小学美术教师在应用微课开展美术教学的过程中,需要针对某一部分内容设计教学视频。
(二)微课具有较强的整合性
微课教学资源具有很强的综合性特征,微视频可以包括学生熟悉的生活场景和网络资料,也可以进行作品呈现,符合小学生的形象思维特征,能够激发小学生的想象力。……
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