孙乾

【内容摘要】提出问题、寻找问题的答案，是整个学习过程的开始，也是学生进行学习的动力所在，然而在传统的教学模式中，学生往往缺乏主动提问的能力，通常只是被动地接收灌输式的教育，阻碍了自身主观能动性的发挥，对于学习效果造成了不利的影响。主动提问是学生自学能力建立的重要前提，当学生主动提问，自主探索能力也将大大提升，教师要开拓思路，勇于创新，采用合适的教学方法，引导学生在数学学习中主动提问，进一步提升学生的数学思维。

【关键词】初中数学 主动提问 有效途径

初中生往往处于13岁到16岁之间，正处在个人智力飞速发展的青春期阶段，是建立数学能力和逻辑思维能力的黄金时期。对于数学教学而言，学生主動提问的能力及解决问题的能力，是提高数学学习成绩、提升数学能力的重要基础。因此作为老师要将提升学生的主动提问能力摆在重要的战略位置。此外，初中的学习是高中阶段的基础，在高中阶段学生面临的学习任务更加繁重，更加复杂，而在初中阶段养成良好的主动提问的习惯，对于学好高中知识内容，也将打下良好的基础。本文结合作者自身的教学经验，从多个方面阐述了如何在教学过程中培养和提升学生的主动提问能力，一家之言，希望能给更多的老师和同学一些帮助。

一、营造轻松的课堂环境

中学生通常对未知的领域充满好奇心，并产生相应的求知欲，针对学生的求知欲强的特点，可以在教学过程中，针对学生的好奇心设置教学内容，抛出问题，引导学生进行主动提问。……