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小学数学数量关系教学方法研究

2018-01-02郭雨苗

数学学习与研究 2017年18期
关键词:方法研究小学数学

郭雨苗

【摘要】数量关系是重要的数学概念,也是小学数学教学的重要部分,基本的数量关系是学生形成解决问题模型的基础.本文通过论述数量关系在小学数学中的重要作用,提出引导学生正确分析数量关系的方法策略,提高学生的数学学习能力,促进学生的全面发展.

【关键词】小学数学;数量关系;方法研究

一、数量关系概述

数量关系是从一类有共同规律的数学问题中总结出来的揭示某些数量之间的本质联系,并以数量关系式来表示这种联系.数量关系为学生解决某一类相似的问题提供了解题方向,提供了基本方法,形成相应的解题策略,是一种能够有效解决数学问题的模式.

二、学生缺乏数量关系的主要表现

1.读不懂题意.读懂题意是解答问题的第一步,也是成功解答题目的前提条件,读不懂题意,也就是不能正确分析题目中给出的各种条件之间的关系,没有总结出数量之间的本质联系,是缺乏数量关系分析能力的表现.

2.解题思路不对.方法不对是不能成功得出数学问题答案的另一个原因.数学是一门需要正确逻辑思维的学科,具备正确的解题思路是解答问题的关键,解题思路不对必然导致学生不能正确解答数学问题,小学生的解题思路是需要引起教师重视的问题.

三、数量关系在小学数学学习中的作用

数量关系在解决问题中具有重要作用,数学是一门需要一定的思维推理能力,对解题方法、思……

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