陈健

【内容摘要】高中数学学科是对学生创新思维要求最高的学科，随着素质教育的全面推进，在高中数学教学过程中，培养学生的创新思维受到人们的广泛关注。因此，教师要不断探寻有效教学策略，加强对学生创新思维的培养。

【关键词】高中 数学 创新思维 教学 策略

创新思维的培养对于学生的成长和发展都起着至关重要的作用，高中数学作为一门基础性学科，其难度相较初中有了大幅度提升，繁琐的知识点、复杂的解题过程、抽象的数学概念，都是学生学习的拦路虎。教师要善于创造性的丰富课堂教学模式，不断完善教学策略，从而，培养学生创新思维，提高教学质量和促进学生发展。

一、搭建交流平台，培养学生创新思维

课堂教学本身就是师生双边活动，在高中数学教学过程中，教师要善于为学生搭建交流平台，创设轻松愉快的学习氛围，引导学生在与教师的交流互动中，敢于发表自己独特的见解，培养创新思维。

比如，在带领学生学习《直线与方程》这一节课时，在课堂开始，教师可以以谈话的方式用集合表示的性质描述法，阐述直线与方程的对应关系，进而得出直线的方程的概念。然后，教师通过给出直线方程和画出几何图形，引导学生理解代数方程与几何图形的对應关系。在课堂开展的整个环节中，教师要善于采用提问的方式，加强与学生之间发的交流互动，使教师了解学生对本节知识的掌握情况，对于学生提出来的疑问，教师要给予有效指导，面对一些简单问题，通过交流，引导学生主动探究。……