刘锐毕

摘要：口算是数学学习的基础，学生口算能力的高低对其基本运算能力起着极其重要的影响。口算的训练也有助于学生综合思维能力的培养，其次口算也是笔算的基础，拥有良好的口算能力可以大大的减少做题的速度，提高做题的正确率，鉴于此，如何提高口算能力，如何进行口算能力的训练是个值得研究和探讨的重大课题。

关键词：小学数学；口算；做题效率

何谓口算，口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果，它是一种只凭借思维和语言活动，不借助任何工具的计算方法，它能够发展学生的注意力、记忆力和思维能力。基本口算的内容通常被安排在一到三年级，但它的运用却贯穿着人的一生。因此，培养学生口算能力是小学数学教学中不可忽视的一部分。下面对于如何提高学生口算能力，加快学生的计算速度，我简单谈几点。

一、 关注算理，夯实基础

算理是口算的基础，如果连怎么去计算都不会，那就不用谈什么口算了，所以说，打好基础是关键。乘法口诀是乘法运算的重要工具，对乘法口诀的熟练度直接影响着乘法的计算速度，然而很多学生就是没法记住乘法口诀，即使能够记住，运用时还是要从头开始背，这样一来就大大降低了做题的速度和准确度。这就是对基础的不扎实，没能够将口诀和乘法算式形成联系，达到融会贯通的程度。

例如，教学“376×29”时，学生的计算基础就是乘法口诀和简单的加法，当……