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终身学习若干问题的思考

2017-12-05朱漪

新西部·中旬刊 2017年9期
关键词:自主学习

朱漪

【摘 要】 终身学习回答了“要我学”、“我要学”、“如何学”、“何时何地学”、“学什么”若干疑惑,解决了自主学习、学会学习、方便学习、合理学习等基本问题,为创建学习型社会拓展了路径。

【关键词】 终身学习;自主学习;转化学习;无缝学习

终身学习就是古话“活到老学到老 ”的意思,过去囿于条件所限,终身学习很难成为社会普遍现象,但是在知识经济、网络经济和信息化的今天,为了创建学习型社会,我们比过去任何时候更有意识、更有条件去推行全民终身学习。终身学习要求我们要自主学习、学会学习、方便学习、合理学习,提高学习效率。本文就如何处理好终身学习的几个关键问题,谈一点个人看法。

一、终身教育和学习型社会解决了终身学习者“要我学”的问题

终身教育是一项提高国民素质,全面实施“科教兴国”和“人才强国”的重要战略部署,无论是对国家可持续发展,还是对个人全面发展,均具有十分重要的战略意义。终身教育把教育贯穿人的一生,强调对知识和精神的追求永无止境。相当于有一定阶段性特征的知识需求(退休以后为了职业生存与发展所需要的知识需求不再是刚性需求),文化与精神需求则会越来越强烈,成为老年人的主要学习目标。终身教育包含了所有教育类型,具有纵横延伸的覆盖性及其不可分割的体系属性,决定了应该对终身教育进行国家立法,进而对公民个人具有一定的强制性。终身教育是国家发展战略,反过来也对公民个人提出了终身学习的要求,对公民个人来说具有一定直接或间接约束性的“要我学”的要求。……

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