孔凡顺

【摘要】随着经济的发展，社会的进步，教育受到了广泛的关注，在整个教育体系中小学数学发挥了重要的作用。在小学数学实际教学中为了能够推动教学工作的良好发展，在实际教学中融入了一定的教学思想，这样的方式能够降低学生在学习中的难度，对学生综合能力的提升具有帮助作用。另外，还能调动学生的积极性，使其积极主动的参与到课堂中来，进而促进学生学习效率的提升以及提高老师的教学质量。

【关键词】小学数学 教学思想 课堂应用 具体措施

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0135-01

随着教学改革的不断深入，在新的教学形势下，小学数学教学也发生了较大的变化。传统的教学方式已经不能适应当前的教学发展，因此，积极探究新型的教学模式是较为重要的。就整体而言教学思想不仅是数学中的精髓，同时对学生的学习具有重要的影响。作为教育者在实际教学中要想让学生掌握更多的知识，就应在课堂中渗透数学教学思想，进而促进教学质量的提升。本文将针对小学数学教学思想的渗透在课堂中的应用进行针对性的探讨。

一、小学数学教学思想的理论综述

小学数学教学思想的具体方法类型。在小学数学教学中蕴含着较多的教学思想，同时具有着丰富的内涵，贯穿着小学数学教学的始终。在一定程度上讲针对思想进行归纳以及演绎进而转变为一种特有的数学思想方法。在教学素养中数学教学思想占有重要的地位，同时发挥着重要的作用。……