罗东

摘 要：高中英语写作是高中英语学习中的重要组成部分，在英语教学中起着不可忽视的作用。通过英语写作不但可以充分地检验高中学生对英语的掌握程度和运用能力，还为学生通过英语表达自己的观点提供了可能。虽然我国高中英语新课程标准对高中英语写作教学提出了较高的要求，但目前我国高中英语写作教学中还存在着很多问题。本文在充分分析我国高中英语教学中存在的问题的基础上，在新课程标准的要求下，针对高中英语写作教学中的问题，对高中英语写作教学有效途径进行了研究。

关键词：新课程标准；高中英语；写作教学；有效途径

中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2017）18-013-01

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1.引言

新课程标准中明确提出要重视“对学生实际语言运用能力的培养”，而英语写作则能充分检测高中生的英语运用能力，因此对高中英语写作教学有效途径进行研究十分必要。虽然目前我国的高中英语教学质量在一定程度上有所提升，学生的英语学习能力也有所提高，但从整体上讲，目前高中生的的英语写作能力还有待提升，教师在英语写作教学上也比较薄弱。很多学生在英语写作方面的语言运用能力不是很理想，因此必须在新课程标准的指导下对高中英语写作教学的有效途径进行研究。

2.新课程标准中的英语写作要求和写作教学要求

新课程标准对高中生英语写作提出了明确的要求。要求学生能够写出结构完整、语言连贯的英语短文；……