吴沅原

摘要：新课标下，传统教具学具应该继续发挥它的作用。在教学过程中，教师有效地将传统教具学具与现代化教学手段有效地结合运用，有利于培养学生的学习兴趣、解决实际问题的能力、创造能力、学生的空间观念等。传统教具学具要注意采用适当的措施与现代化教育技术有机结合。

关键词：小学数学；教具学具；现代化教学手段；有效结合运用

随着教育信息化的不断发展，现代化教学手段逐渐运用于课堂，给学生带来了全新的视觉听觉感受，也给数学课堂注入了新的活力。教师在广泛使用电化教学带来的乐趣时，往往忽略了传统的教具与学具的运用。《数学课程标准》指出：教学中引导学生观察、操作、猜想、推理、交流等活动，有利于加强基础知识教学，培养学生的能力，发展学生的智力，激发学生的学习积极性。

一、教学中使用教具、學具与现代化教学手段的作用

（一）教具学具与现代化教学手段的结合运用有利于学习兴趣的培养

小学生由于其年龄特征，对外界具有强烈的好奇心，对操作实践活动有着浓厚的兴趣，喜欢参加各类活动，通过看图，看课件展示和教具演示，自己动手，利用学具操作，满足了他们的心理特点，对提高小学生无意识记和有意识记的发展十分有利。学生一旦被激发了强烈的好奇心和求知欲，他们对新鲜有趣的东西，就能集中注意了去想它，从各方面去了解，解决它，以形成比较鲜明的深刻印象，从而极大地激发了学习抽象数学知识的兴趣。……