刘铎

摘要：对于学前阶段的幼儿来说，早期阅读能力发展比较重要。大班中的幼儿需要为进入小学做准备，教师做好幼儿早期阅读能力的教育工作，帮助幼儿养成良好的阅读习惯尤为重要。基于此本文针对大班幼儿早期阅读能力培养进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：大班幼儿；早期阅读能力；培养措施

前言：

对于早期阅读能力来说，就是学前幼儿必须要掌握的基本阅读能力。大班幼儿已可以系统的讲述出生活中的见闻，同时也可以结合图片想象出心理活动等。因此，在大班幼儿教育中，教师就要保证措施的准确性，做好培养工作，满足幼儿的发展需求。

一、做好大班幼儿早期阅读能力培养的意义

（一）国民的重视

随着社会经济的不断发展，一个人的阅读能力被看作是极为重要的能力之一。通过调查可以看出，我国现阶段的阅读情况呈现出了增长的趋势，且阅读也开始向着年龄低幼化不断发展。随着对早期阅读教育认识的不断提高，就要坚持从幼儿早期阅读上入手，培养好幼儿的早期阅读能力。

（二）大班阶段的特殊性

在研究中可以看出，3-8岁的幼儿是早期阅读能力培养的重要阶段。大班作为为幼儿进入到小学阶段准备的阶段，就要做好幼儿各方面的训练工作，以此来帮助幼儿更好的适应小学阶段的生活。且可以说大班也是培养幼儿语言表达能力的重要时期，不仅可以增强幼儿的语言表达能力，同时也可以培养好幼儿的交际能力。……