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班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径

2017-10-21王东刘峰

文教资料 2017年19期
关键词:提升路径精细化管理

王东+刘峰

摘 要: 近年来,随着我国教育的转型,原有学生管理模式不再适应当前形势。为适应新的需要,引进精细化管理模式。精细化管理模式是一种科学的管理模式,初中德育教学工作在新型管理模式中迎来了新的挑战,本文就精细化管理模式的重要性及初中德育工作现状做出分析,并提出提升策略。

关键词: 精细化管理 初中德育工作 提升路径

引言

随着时代的发展,德育教育已成为素质教育中不可或缺的部分,初中阶段作为学生的重要学习阶段,是树立正确的人生观、世界观、价值观的重要时期,教师应给予学生正确的引导。如何有效提升初中德育工作已成为很多教师的新型教学目标。精细化的管理模式作为一种新型的管理模式,能够在初中德育教育中起到重要作用。但在推进初中德育工作精细化模式的进程中,仍有问题出现。本文就如何通过精细化管理提升初中德育工作做出阐述,以供教育工作者参考。

一、精细化管理的意义

精细化是一种理念、一种文化。精细化作为一种企业管理模式起源于发达国家,是精細化分工和精细化管理的必然要求。精细化管理更注重过程,做好每一个细节就可以达到预期的结果。管理过程倾向于责任具体化、明确化,要求每个工作人员都尽职尽责,一次性将工作做到位,发现问题及时纠正,每人、每处、每件事都有管理。将精细化管理融入初中德育教育工作中是一种可持续发展的管理模式。……

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