穆倩

摘要：为了更好地激发学生学习英语的动力，从而获得优异的成绩，培养全面的综合能力，本文探究了小组合作的学习方式在初中英语课程教学中的效果，从而为教学活动的开展提供参考。

关键词：小组合作；学习；初中；英语教学；运用

英语作为一门语言性的科目，近年来在社会的发展中占有重要的地位，国家对于初中英语教育格外的重视。但是以目前初中学生学习英语的状况来看，学生学习兴趣普遍偏低，教学效果不高，因此来创新教学方法，提高英语教学质量已是迫在眉睫，以下将对合作学习在初中英语教学中有效做简要分析。

一、小组合作学习在初中英语教学中的必要性

（一）在实际的教学中我们逐渐的发现“合作学习”是一种非常有效果的教学形式，一方面合作学习的教学形式可以培养学生的团队精神，另一方面还可以活跃课堂气氛，提高学生们的学习兴趣。新课改以后，初中英语教学中对于“合作学习”方法使用的越来越普遍。在教学中将学生进行合理的分组，学生们可以明确自己的分工，互相帮助，共同的完成教学任务。在合作学习的过程中，每一个学生都可以发挥自己的价值，只有所有的小组成员都获得了进步，完成了任务，才算整个小组获得成功。合作学习最主要的宗旨就是学生们的团队合作精神，旨在让学生们共同进步，培养学生们自主学习的能力，因此，合作学习对于提高初中英语教学效果，有非常积极的作用。……