新疆非物质文化遗产在高校的教育价值与实践
2017-09-30陈鑫
课程教育研究·新教师教学 2017年5期
陈鑫
【摘要】对于高校而言,非物质文化遗产是用之不竭的重要资源,发挥非物质文化遗产在高校中的教育作用,对做好新时期高校工作大有裨益。本文提炼新疆非物质文化遗产中的教育价值并结合高校具体工作提出实践意见。
【关键词】新疆非物质文化遗产;高校;教育价值;实践
【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)05-0006-02
新疆具有悠久的历史和灿烂的文化,新疆各民族在长期的生产生活实践中互相学习,共同发展,形成了丰富多彩、各具特色的非物质文化遗产。少数民族文化是社会主义先进文化的重要组成部分,发展和繁荣少数民族文化是新的历史条件下提升少数民族群众的文化福祉,增强中华文化的生命力和凝聚力、促进各族人民的爱国意识,以及推动民族地区经济社会加速发展的重要保障。新疆非物质文化已经根深蒂固在新疆各民族的思想观念、道德准则和行为规范中,成为新疆各民族意识形态中的重要组成部分。
2016年12月,全国高校思想政治工作会议中,习近平总书记提出要提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。新疆许多优秀的非物质文化遗产是加强高校教育工作的宝贵资源,挖掘可利用的“非遗”资源可为高校教育增添新内容、开创新途径。
一、新疆非物质文化遗产的内涵及价值
非物质文化遗产又被称为无形文化遗产,主要是指人类以口头或动作方式相传的文化事项,包括民间传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典以及传统医药等。……
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