新媒体环境下构建心理健康教育微信公众平台的探索与实践
2017-09-30李虹霞
课程教育研究·新教师教学 2017年5期
李虹霞
【摘要】微信作为一种新媒体平台,在大学生中的应用普遍。高校可以此为平台建立心理健康教育微信公众号,创新开展大学生心理健康教育。本文以湖南工艺美术职业学院“一米阳光、心灵花园”微信公众号为例,探讨了在新媒体环境下利用微信平台开展心理健康教育的途径方法。
【关键词】新媒体;心理健康教育;微信平台;探索实践
【中图分类号】G441 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)05-0057-02
新媒体是以互联网技术、数字技术和通信技术为基础,以电脑和手机等终端向用户提供信息及相关服务的传播媒体。其优势集中体现在互动性和参与性,能充分调动受众的自主性,实现一对一和一对多的传播。其中,以微信为代表的新媒体已成为网络传播最活跃的主体和新兴舆论场,当今大学生可谓是“无人不微信”、“无时不微信”。高校心理健康教育如何紧抓时代契机,积极布局新媒体矩阵,有效搭建微信平台,利用其“核裂变式传播”和“交互式传播”的特点创新开展心育工作,成为高校心育工作者面临的新课题。
一、依托微信公众平台开展心理健康教育工作的优势分析
1.微信平台信息传播的开放性为心理健康教育提供了广阔的平台。微信具有信息容量大、资源丰富、传输快捷和交互性强、覆盖面广、形式多元等优势,心理健康教育通过微信开展工作,突破了工作场合与对象的限制,改革了心育形式和方法,为其提供了崭新的理论和实践平台。
2.微信平台信息传播的灵活快捷性丰富了心理健康教育的手段。……
登录APP查看全文
