潘桂春

【摘要】在数学课堂教学中，对于如何培养学生的创新意识，文章从营造良好的课堂创新氛围，引导启发创新思维，积极为学生创造参与机会，教给学习的方式和方法，精心设计开放题等五个方面进行了阐述。

【关键词】小学数学；创新意识；培养

“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命。”因此，要想全面推进素质教育，教育工作者就要把培养学生的创新意识和实践能力放在重要位置。小学数学是一门基础学科，教师要充分发挥其课堂教学的主渠道作用，努力培养学生的创新意识。

一、要营造良好的课堂创新氛围

教师在课堂教学中起着主导作用，教师的世界观、创新精神直接影响着学生创新品质的形成。在教学中，教师首先要尊重学生，相信每一个学生都能成功。“老师相信你一定会说得更完整。”“老师相信你一定会做得更好。”……一句句亲切、鼓励的话语，会使学生信心大增，兴趣高涨。同时，教师要热情鼓励学生勤思善问，允许学生发表不同的见解，允许他们标新立异，允许他们“异想天开”。民主、和谐、愉悦的课堂氛围，使师生关系朋友化，以此唤起学生的积极情感、学习兴趣，激起学生学习数学的主动性和创新欲望。

二、要积极引导和启发学生创新思维

要培养学生的创新意识，教师必须更新观念，改进教学模式，紧紧围绕教材的重点、难点，精心设计问题，进而不失时机地提出问题，启发、引导学生的创新思维，激发他们的求知欲。