姬敏

【摘要】 在英语教学中，教师只有激发学生的学习兴趣，使他们感到学习不是一种负担，而是一种乐趣，才能使学生爱学英语、乐于学英语，他们才能学得轻松、愉快、有效。

【关键词】英语教学；兴趣；激发；

【中图分类号】G633.41

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。兴趣是激发人们进行活动的推动力。教育学家夸美纽斯说过“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一”。由此可见，兴趣是影响教学活动的重要因素。只有学生感兴趣的东西，他们才会积极开动脑筋，全身心地投入到学习活动中去。

作为英语教师，只有在英语教学中，充分激发学生的学习兴趣，使他们感到学习不是一种负担，而是一种乐趣，才能使他们爱学英语，乐于学英语。他们才能学得轻松、愉快、有效。

那么如何激发学生学英语的兴趣呢？

一、优化课堂教学，激发学习动机，培养学习兴趣。

激发学生的学习动机，作为英语教学中的一个环节，不可轻视。英语是一门实践性、应用性很强的学科，英语教学过程实际上就是在使用英语的过程。教师在组织英语教学过程中要激发学生们在很少有机会使用英语进行交际的环境中学习和使用英语的内在动力，使学生形成一种渴求掌握知识的内在需要和强大的求知动力，这就要求教师必须上好每一节课，优化课堂教学。

因此，教师在上每一节课前一定要认真备课，在教法上下一番功夫。教师应了解每一个学生的具体情况，根据不同的教材内容以及学生的不同情况，采用不同的教学方法，做到因材施教，对症下药。……