李守诚

摘要：随着新课标实施的不断深入，在高中思想政治教学过程中，教师越来越注重对学生综合能力的培养。为了能够使学生更加有效地开展高中思想政治学习，提升自身的政治素养，教师应该注重培养学生的自主学习能力，使学生在学习过程中能达到提升自己综合能力的效果，助力于提升教学效果。这样才能充分激发学生学习政治知识的兴趣，提高课堂教学效率，学生自身的政治综合素养得到有效提升。

关键词：高中政治 自主学习 教学模式

在高中阶段，政治学科相对于其他学科来说，比较枯燥和乏味。再加上一些教师在开展政治教学活动的时候还在使用传统的教学方式，以教师为教学的中心，没能够充分尊重学生的主体地位。这样就会使学生学习的积极性受到很大的影响，学生学习的自主性没能够得到更加有效的发挥，学生缺乏积极参与到政治学习的积极性，政治教学的效率自然难以得到提升。许多时候，教师付出了许多辛苦和努力，但是还是没能够起到很好的教学效果。究其原因，主要就是因为教师没能够优化教学方法，突破传统教学模式的束缚。这样就会使高中思想政治教学仍然处于应试化的教学模式下，政治教学的有效性得不到保证。

一、当前高中政治教学存在的问题

（一）自主合作学习流于形式

当前，在高中政治教学过程中，由于教师对于自主学习模式认识不够清晰，理解不够深入，所以教师在开展自主学习模式的时候往往会比较重视形式。……