刘莉萍

摘 要：小学体育在小学课程中十分重要，体育课的开展不仅能够让小学生强身健体，还能培养学生乐观的性格。教师应该在体育课上培养学生的运动精神，这样会对学生的未来产生很大的影响。体育游戏的开展能让体育课产生事半功倍的效果，小学生都比较爱玩，所以在体育课上开展体育运动能激发学生的运动兴趣。阐述了体育游戏在小学体育教学中的研究策略。

关键词：体育游戏；小学体育；研究策略

小学生总是对未知的事物充满了好奇心，而体育课上枯燥的教学会打消学生对体育学习的积极性，所以教师应该在体育课中采取创新的教学方式。游戏的方式能提起学生的兴趣，在游戏中，学生能充分释放自己的天性，能在轻松愉悦的环境中学习到更多知识。

一、游戏教学在小学体育中开展的作用和意义

1.激发学生的学习兴趣

我国小学传统的体育课教学比较单调，老师会将学生要学习的动作一板一眼地教给学生，枯燥和乏味的动作教学无法提高学生的学习兴趣。小学生对新鲜的事物充满了好奇心，所以用游戏的方式很容易激发学生的学习兴趣，学生在做游戏的时候会全身心地投入游戏中，这样不仅能让学生学到更多的体育知识，还能让学生爱上体育课。

2.促进学生的全面发展

研究证明，在体育课中开展游戏教学不仅能提高学生的体育水平，还能促进学生全面发展。游戏教学能开发学生的智力，学生的智力得到了开发，就会在文化课以及很多方面呈现出良好的发展趋势。……