袁一航

【摘要】 对于刚进入高中的学生而言，语文知识浩如烟海，往往会产生不知如何着手进行学习的感觉，尽管付出了巨大的努力，但是收效甚微，语文成绩并没有得到明显的提升，因此会产生很强的挫败感。所以，此篇文章就笔者自身的语文学习经验以及切身体会来谈论自己关于高中语文学习的几点建议和看法，希望能够对高中语文学习感到迷茫的受众以启发。

【关键词】 高中 语文学习 建议

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）08-070-01

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语文学习的过程是一个渐进式的过程，在于日积月累的语文知识和素材的积累，所以很难在短期之中看到成绩的突飞猛进，但是语文学习却又是个人核心素养中至关重要的一环。因此对于语文知识的学习更加应该被广大的学生加以重视。或许对于那些刚步入高中的高一学习而言，难以在短时间之中找到学习语文的最为有效的方式，那么在此，我将为处于迷茫阶段的同学们提供几点关于语文学习的建议。

1.注重基础知识的积累

语文学习最为主要的一点就是平时的积累，而积累没有捷径，其最好的方法就是当看到一个自己不明白的知识点的时候，通过多看几遍的方式来将其深深的烙印在自己的脑海之中，争取在今后再次看到它的时候能马上认出，那么以后就不用再花多余的时间去记忆了。而在平时的阅读以及学习过程中，如果碰到不熟悉的知识点，就一定要通过字典或词典来查询。力求能够查出个究竟，之后再将其记录到自己的笔记本上随身携带，在课余时间或者闲暇时间拿出自己的笔记本来加深记忆。比如我在学习“自怨自艾”这个成语之时，我习惯性认为其中的“艾”字与“艾草”中的“艾”同音，但是在发现自己的错误之后及时的将其记录下来，经过长期的积累，我應经积累了成百上千个个易错字的读音，在复习的时候，所要面临的知识点的记忆任务将会轻松很多，同时，那些平时积累下来放入知识点也是很好的复习资料。在学习文学文化常识的时候，这种方法也能够发挥极大的作用，除了在平时的学习过程中加深对于这些知识的理解和记忆，还要不但拓展自己的知识面，摘抄是扩展知识面的一个很好的方式，可以把每课注释中的文化文学常识摘录在笔记本中，通过点滴的积累，在学期结束之中就能够获得累累的硕果。尤其是在学习文言文的时候，必须要在听老师讲解字词的同时努力思索所讲字词在另外的哪篇文章中还出现过，它们之间的使用区别又是什么。当积累了多种用法之后，将它们归纳到自己的笔记本之中。同时，每篇文言文后的课后练习也是十分重要的，所以在做练习的时候一定要认真仔细。

2.重视古文和诗词的学习

首先，在进行古文和诗词的学习之时，我们在平时的课堂上需要多把注意放在老师的讲解之上，特别要留心老师对于古文和诗词中字词的具体分析和理解，因为这些都是老师在经过了多年的教学之后总结出来的结晶和精华。其次，我们需要在课外多读一些优秀的古文和诗词，最好能够将它们背诵下来。当然，如果学习比较任务重、闲暇时间比较少的话，也可以将平时我们所看的、用于消遣的小说以及杂志换成一些古文和诗词。

3.对高考考点的规律进行研究

高中学习的最终目的就是为了高考，那么在高考之中是具有一些应试技巧的，其中对于高考考点规律的总结便是其中之一。不难发现，历年的高考都是有一定的规律的，虽然其中的内容每年都在改变，但是还是在一定的框架之中进行的。就拿我们最熟悉的作文举例，作文是高考中的重头戏，在总分中占据很大的比例，通过对于历年高考作文题目的总结我们能够发现，大部分的高考作文考题都会围绕着我们身边的时事热点进行出题，涉及面比较广，尽量会保证每个人都能够有话可说，在抓住了这一点考点规律之后，我们在语文学习的过程之中就要多加注意近期社会上所发生的时事热点问题，比如今年高考中就设计到了食品安全、一带一路等诸多的时事热点问题，由此可见，这些话题素材的收集都是十分必要的。并且对于有关的素材加以收集整理，以备不时之需。

4.学会思考和讨论

语文学习并不是一人埋头苦干的工作，尤其是高中语文学习，思考和讨论都是十分必要的。先从思考的角度来讲述，语文知识的积累固然重要，但是自己的思考才是将语文知识内化的必要手段，尤其是对于那些自己不了解或者是弄错的知识点而言，积极的思考才是内化它们的重要手段，否则它们仅仅是的笔记本上的一个汉字符号罢了，是难以在你头脑之中形成你自己的知识的。再从讨论这个角度来进行分析，讨论的过程使灵感以及思想交流的过程，当你对语文学科感到这十分迷茫的时候，在与他人的交流之中，或许他人的一个想法将会给你带来无限的灵感，所达到的效果是单独一个人埋头苦想所不能匹敌的。就拿笔者个人举例，笔者在背诵长篇散文时常常感到十分吃力，长期思考不得解决之法，但是通过与同学的交流之后，他们建议我将每一段的中心句先背诵下来，之后再通过这个清晰的脉络来背诵全文，笔者在尝试之后果然效果显著。

5.结语

高中语文学习其实是妙趣横生的，因为在语文学习的过程之中，不仅能够获得语文知识，还能提高自己的文化修养，徜徉在语文知识的海洋之中，诵读名家的经典文学著作，自己的文学素养也能能够充分被激发出来，这是别的学科所不能给学生们带来的。或许很多人面临着高中语文学习的鸿沟，但是只要是坚定了语文学习的信念，最后的结果将是十分美好的，也希望笔者在此篇文章中所提出得几点建议能够有所帮助。

[ 参 考 文 献 ]

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[3]徐岩，丁朝蓬，王利.新课程实施以来学生评价改革的回顾与思考[J].课程·教材·教法，2012，03：12-21.