张玲玲

（山西省长治市实验小学）

摘 要：社会的发展推动了教学改革的发展进程，在这样的情况下，教育领域的教学改革如火如荼地进行着。新课程的改革对传统教学模式以及教学方法都提出了更新的要求，教学主体也由传统的教师转化为当下的以学生为主进行教学。这样的教学方式不仅能全面地激发学生的数学学习兴趣和学习积极性，同时还能有效地打破传统的小学数学教学课堂对数学教学改革的限制和禁锢。从两个方面分析了构建小学数学高效课堂的方法，希望能对小学数学高效课堂构建的相关研究有所助益。

关键词：小学数学；高效课堂；构建策略；探究

在社會科技快速发展的当下，传统模式的小学数学教学已经不能满足学生对数学知识学习的需求，小学教师势必要采取一系列手段进行小学数学的改革，全面提升小学数学课堂的教学效率和教学水平。在教学过程中，教师不仅要引导学生主动地进行小学数学的学习，还要充分利用各种可利用的手段对教学资源进行优化调整。教师还需要采取有效的手段，全面改变传统的“填鸭式”教学方法，引导学生主动接受知识并继续探索和学习数学知识，同时在教学过程中还需要全面加强对学生数学思维的培养，不断提升学生的综合素质和数学水平。

一、通过激发学生的学习兴趣，全面构建小学数学高效课堂

在传统的小学数学教学中，小学教师往往只是按照小学教材完成基础理论知识的教学，在教学过程中使用“填鸭式”的教学方法，并不重视培养学生的数学学习兴趣。……