李媚娜

摘要：当前青少年普遍缺乏锻炼，以致身体素质不断下降，高中体育教育越来越受到全社会的广泛关注。且当前高中的学习压力较大，集体荣誉感与责任感不强，开展体育游戏可以帮助学生放松兴趣，从而培养其积极向上的品质。本文分析了体育游戏在高中应用的意义，指出了具体的使用方法，以期为此后的高中体育提供更多的借鉴依据。

关键词：体育游戏；高中体育教学；运用

引言

随着社会经济的快速发展，社会对人才的要求也在进一步提升，各科基础教学都在进行深入改革，高中体育教学也不例外，学校应改变以往传统的教学方法，引进体育游戏，从而增强体育教学趣味性，为学生提供快乐的学习氛围，增强学生学习体育课程的积极性。

1.高中体育教学中应用体育游戏的意义

首先可以减轻学生的学习压力，受应试教育的影响，高中学生的文化课十分紧张，且学习过程中也会遇到诸多困难，学生难免会产生焦躁情绪，以致影响了学习成绩。面对学习压力，学生甚至还会出现心理扭曲问题，不利于其未来的顺利发展。对此高中体育教学应旨在降低学生的学习压力，引入体育游戏，为学生创造轻松愉悦的学习氛围，使学生身心得到充分放松，从而塑造积极向上的人格，提高学习成绩。其次还可以培养学生的体育兴趣，增强其学习积极性。受个体差异的影响，高中男生相较女生更乐意参加体育活动，为了提升女生参与体育活动的积极性，高中体育教师应尊重女生的身体情况，编排趣味性较强的游戏活动，使其全身心的参与体育，从而整体性的提升体育课堂的教学效果。……