陈鹤

摘要：兴趣是一切灵感的源泉，教师可以利用形式多样的教学方法和教具来激发学生的学习兴趣、求知欲望，调动学生的学习动机，让学生的心理发生根本性变化，由“要我学”变为“我要学”，由“苦学”变成“乐学”。

关键词：高中物理 学习兴趣 培养

学习兴趣指的是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。在教学实践中，兴趣对学生的学习会产生巨大的促进作用。如何激发学生的学习兴趣，这既是教师需要研究的问题，又是学生需要自行解决的问题。那么，在高中物理教学过程中怎样激发学生的学习兴趣呢？笔者根据教学经验，总结了一些行之有效的措施。

一、利用形式多样的教学方法，激发学生的学习兴趣

1.指导学生操作好物理实验，激发他们的物理学习兴趣

对于高中物理课本中的实验，教师必须要求学生认真对待，鼓励学生亲自参与到实验中，自己动手操作，以培养他们的动手能力。如在教学《光的折射》时，教师可以先向学生提出以下几个问题：“夏天，我们在扎泥鳅的时候，是扎得比我们所看到的位置深还是浅些呢？”“用老花镜看远处的东西有什么变化呢？”“筷子放在装满水的杯子中，为什么看起来是弯曲的呢？”然后，教师可以给学生做实验，学生立马就会产生兴趣，在上课时认真听讲，从而达到提高课堂教学效率的目的。此外，教师也可以结合教学内容，依据每个学生的年龄特点及心理特征，开展形式多样的课外活动，指导学生进行一些小制作、小实验，这也是激发学生物理学习兴趣的有效办法。……