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浅谈初中思想品德教学与情感教育

2017-07-19陈占虎

新教育时代·教师版 2017年23期
关键词:初中

陈占虎

摘 要:教育的开展对学生的成长有着十分重要的意义,在初中阶段,思想品德课程对学生来说有着关键性的作用,这是一门知识性非常强的课程,在实际教学当中,教师只有运用合理的教学方法,才能激发学生的学习兴趣,从而充分发挥学生的主体地位,本文针对初中思想品德教学与情感教育进行了论述,希望对我国初中教学事业的发展带来一定的参考价值。

关键词:初中 思想品德教学 情感教育

社会的发展,促进了教育的改革,在改革的过程中,情感教育越来越被人们所重视。以往的教学当中,教育过于重视认知教育,却对情感教育不够重视,并且这种现象非常明显,学生的发展出现失衡的现象。针对这一现象,许多有识之士开始发现情感教育的重要性。

一、情感教育内涵

我们这里所说的情感教育,就是以教育的方式,对学生的社会性情感品质进行有效的培养,让学生的情感调控能力得到发展,让学生能够在学习、生活的过程中,情境体验是积极的,并且形成独特的人格魅力,让学生的德智体美劳方面进行全面发展,可以说,教育教学中,情感教育有着十分重要的意义。关注学生的态度、情绪、情感及信念,通过情感教育促进学生个体发展乃至社会健康发展。随着课程改革深入,情感教育在思想品德教学中需要将情感、态度、价值观放在教学目标首位,通过对位置进行改变和调换,更是对课程理念的转变,这也是现代社会对思想品德课教育教学目标最主要的要求之一。……

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