“大数据”在体育教学中的应用研究
2017-07-19郭贤锋
新教育时代·教师版 2017年23期
郭贤锋
摘 要:随着大数据的不断发展及在体育教学领域的广泛应用,传统体育的教学方式发生了巨大的变化,在大数据时代下如何抓住机遇和高效地利用大数据,值得每个学者进行深思。本研究分析了大数据时代下体育课堂教学的优势和面临的挑战,并且根据现阶段的发展现状提出了相应的措施。
关键词:大数据 体育教学 应用研究
一、引言
随着生产力的发展和社会的进步,社会迎来了大数据时代,而且向着教育行业中蔓延,当然也包括体育教学。大数据之所以受到各行业的青睐,主要是因为数据内部隐藏的规律可以揭示很多潜在的问题,通过对大量数据的分析整理可以科学地进行判断和分析,挖掘潜在的问题和预期未来事物发展的方向。因此利用大数据进行体育教学对于改变教学方式具有重要的意义。
二、大数据时代下体育课堂教学的优势
1.提高学生的学习效果
大数据时代下体育课堂教学,通过对学习资料、练习的次数、学习方法、身体特征等资料转化成数据,学生通过对动作的正确解读,调整练习的时间和次数,了解自身在体育学习过程中的优势和缺点,及时改正出现的错误和遇到的问题,实现自我的导向学习等。在运用大数据进行学习的过程中,教师可以更加全面地认识学生,为不同的身体特点和学习的能力的学生制定个性化的训练和运动方案,更好地对学生的体育学习进行分析指导,激活学生的兴趣,让学生为自身的健康打下坚实的基础。……
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