吴柏村

摘 要：在新课程改革背景下，各学科教学都在不断进行改革，希望通过改革来提高课堂教学的效率，实现课堂教学高效性，在高中体育课堂教学中也同样如此。本文首先分析影响高中体育课堂教学的效率的因素，然后基于高中体育课堂高效性教学的策略展开思考。

关键词：高中体育 课堂教学 高效性 思考

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）07-0131-01

对于教学工作者而言，不断提升自身教学课堂的有效性，花取最短的时间达到最高的效率，这是教学工作者的一个共同目标。高中体育课堂教学受到其教学环境的影响，通常课堂教学时间都较少，因此在课堂教学之中更加应当突出教学的高效性。

1 影响高中体育教学高效性的相关因素分析

在当前的高中体育教育之中，为提升教学的有效性，首先应当对影响其有效性的相关因素进行分析，了解到其中的原因之后再采取相对应的策略，才能够有效的提升教学的效率。

1.1 高中体育教学高效性受到选课制度的影响

高中体育课在选课制度上面，并没有给学生更多的自由选课空间，学生不能够根据个人的喜好，选择自己喜好的体育运动，使得当前施行的选课制度只是一种形式，这也是受到我国传统体育教學的影响。同时，高中体育教师在进行授课的过程中，通常也只是按照教学大纲来执行，并没有根据学生的个人爱好来展开教学，使得学生的学习兴趣较低，极大的影响到高中体育教学的有效性。……